忠 孝 真 善 美 独 新
培养具有中国灵魂、国际视野的现代人
当红色足迹化作石外高中学子笔下诗、画中景、声里情……
2025-12-10
招生热线：
0731-25888000
忠 孝 真 善 美 独 新
培养具有中国灵魂、国际视野的现代人
招生热线：
0731-25888000
栏目分类
校园新闻
0731-25888000
当第41个教师节来临之际，我站在石外高中第41个教师节庆祝大会的台上，望着台下年轻教师们朝气蓬勃的脸庞，我忽然意识到：今年，既是属于全体教育工作者的节日，也是我与教育事业相守的第41个年头。从公办校园到民办讲台，从初登教坛的青涩新人到今日的“师傅代表”，四十年的粉笔灰落满肩头，不变的是对“教书育人”这四个字的赤诚。
蔡利军：株洲市石外高级中学物理高级教师，原省示范性高中党委委员、工会主席。教龄41年，所带学生高考成绩优异。
走进会场，桌上静静躺着一封封学生写的信，信封上画着粉笔、书本、音符、数学公示……写给我的这封信封面上孩子们给我出了道物理题。拆开信件：“蔡老师，以前我总觉得物理公式像‘天书’，是您把物理定律教的通俗易懂，您的授课风趣幽默，让我对物理产生了浓厚的兴趣，谢谢您总笑着说‘慢慢来，你能行’。”
指尖抚过信纸上微微凸起的笔迹，眼眶忽然有些发热。这41年里，我教过的学生换了一茬又一茬，从最初的手写教案、黑板板书，到如今的多媒体课件、在线答疑，教学工具在变，学生的面孔在变，但这份“被惦记”的温暖从未改变。
这些信件和问候，没有华丽的辞藻，却比任何荣誉证书都更让我动容——它们印证着“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”的真理，也让我愈发坚信：当教师的最大幸福，莫过于自己的付出能照亮学生前行的路。
犹记1984年刚参加工作时，我握着教案的手还带着紧张，是教研组长手把手教我打磨课件、分析学情，那些关于“如何把抽象的物理公式讲活”“如何关注每个学生的课堂反应”的叮嘱，像种子一样在我心里扎了根。如今想来，我最初感受到的“师者温度”，正是来自前辈的“传帮带”；而今天，当学校将“师傅”的身份交到我手上，我更明白这不仅是一份荣誉，更是一场“精神接力”——把当年前辈给予我的光，传递给更多年轻同行。
师徒结对仪式上，罗海洋副校长宣读师徒结对名单
接过学校董事长亲手递过来的“师傅”聘书
石外坚持多年的师徒结对仪式，始终让我倍感温暖。这不是简单的“经验灌输”，而是教育智慧的双向奔赴。作为师傅，我常对徒弟们说：“我能教给你们的，是四十年来踩过的‘坑’、总结的教学技巧，但你们身上的闯劲、对新媒体教学的敏锐，更是我要学习的东西。”同青年教师一同在思维碰撞里找到最适合学生的答案。这种“教学相长”的氛围，让我这个“老教师”始终保持着对课堂的新鲜感。
徒弟们敬茶、献礼，仪式感满满
看着“徒弟”在台上发言，自豪、欣慰
落笔留名 初心永驻
面对年轻同事，我总忍不住分享自己的“三字心得”，这些感悟，既是四十年教学生涯的沉淀，也藏在学生们的信里。
一是“谦”。就像有学生在信里写“您总说‘还有更简单的讲法吗’”，保持谦逊才能看见别人的闪光点：无论是教研会上同事的发言，还是外出观摩时的课堂细节，都藏着值得借鉴的智慧。
二是“亲”。《学记》说“亲其师，信其道”，但我更想说“亲其生，才乐其教”。信里有学生提到“您下课总留在教室问我们‘听懂了吗’”，多蹲下来听听学生的想法，课堂才能真正走进他们心里。
三是“恒”。给自己定下清晰的目标：一年站稳讲台，两年崭露头角，三年形成风格。带着目标前行，教育之路才会走得更扎实，也才能像学生信里期待的那样，“成为能照亮别人的老师”。
正如“爱校功勋”郭佩明老师所说：干任何事都需要有目标有恒心有毅力，朝之努力，方能收获成功。
四十一年前，我怀着“教好每一个学生”的初心走上讲台；四十一年后，看着徒弟们站在讲台上自信授课，看着堆叠的暖心信件，我忽然读懂了教育的意义——它不是一个人的孤军奋战，而是一群人的薪火相传。
这个教师节，于我而言是一场特别的“重逢”：与四十一年前的自己重逢，与一代代教育人坚守的初心重逢，与学生眼中最纯粹的信任重逢。未来，我仍愿以“新兵”的姿态，和所有石外人一起，在民办教育的沃土上深耕不辍，为把学校建成省内知名的国际化民办高中添砖加瓦，让教育的薪火，在石外校园永远明亮。
校领导的讲话让我们深受鼓舞，擘画美好教育蓝图。
文字：黄荣
图片：田谢友佳
编辑：幸春芳
审核：黄荣
审批：陈其北
学校地址：
株洲市石峰区铜藕路107号
乘车路线：
T1、T9、T55、T20、T45到外国语石峰学校站下
咨询热线：
招生办：25888000
政教处：25888005
