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周五放学的铃声刚落,走廊里就漫开了周末的松弛感。我刚把课本塞进书包,就看见口语课的外教Ryna站在楼梯口朝我们挥手,卷发被晚风掀得轻轻晃,蓝眼睛里盛着亮堂堂的笑意——这场她一周前就和我们敲定的邀约,是我们这群高一高二学生,整整一周都在满心期待的约定。她要带我们,还有国际合作部的唐老师、办公室的黄老师,去看最新上映的迈克尔·杰克逊的纪念影片。
换作三年前的初中,我绝不敢想象自己能坦然赴这样一场需要全程开口说英语的约定。那时候的英语,是我学生时代最沉重的枷锁。单词背了又忘,语法像一团理不清的乱麻,笔试尚且磕磕绊绊,开口更是想都不敢想。上课我永远把课本举得老高,生怕老师点我起来读课文、回答问题,偶尔被点名,能站在座位上憋得满脸通红,喉咙像被堵住一样,连一句完整的短句都挤不出来,最后只能低着头说一句含混的"sorry"。那时候我笃定,我这辈子都和这门语言无缘,它不过是试卷上冰冷的分数,是不得不应付的考试,和我的生活、我的热爱,没有半点关系。
这种想法,一直到升入高中才慢慢被打破。教我们班英语的刘老师讲课扎实又通透,从不会照本宣科地念知识点,总能把我以前觉得天书一样的语法、单词拆解开来,一点点帮我补上初中落下的基础,让我终于不再对英语这门学科犯怵,也重拾了信心。带着这份重拾的信心,Ryna的口语课,让我终于跨过了“不敢开口”这道横在心里很久的坎,敢把落在纸上的字母,变成坦然说出口的心里话。
刘雅倩老师的英语智趣课堂
外教Ryna的沉浸式口语课
作为我们的口语外教,Ryna的课堂从来没有“标准答案”,更不会因为我们说错一个单词、用错一个时态就打断我们、当众纠错。她总说,口语的意义是交流,只要对方能懂你的心意,一点点瑕疵根本不算什么。她会带着我们在课上聊喜欢的歌手,聊周末的趣事,聊不同国家的风土人情,从来不会把我们困在课本里生硬的对话模板中。也是在她的口语课上,我第一次敢举起手,磕磕绊绊地用英语说出自己喜欢的歌,哪怕句子里满是语法错误,她也会笑着听完,给我一个竖起大拇指的肯定,再用很温柔的方式,告诉我更地道的表达。慢慢地,我不再怕开口,甚至开始期待每一次口语课,期待每一次用英语分享自己生活的机会。那些曾经只存在于试卷上的单词,终于变成了能传递心意、连接彼此的,活的语言。
那天傍晚,我们一行人先去了KFC。周末的店里满是热闹的烟火气,Ryna认真地问着我们每个人的口味,还会用中文对点餐员说"谢谢",惹得我们一行人都笑了起来。以前和外教说话,我总要在心里把句子翻来覆去顺好几遍,生怕说错一个词,可那天,我却主动凑到Ryna身边,和她聊起了我第一次听MJ《Heal the World》的感受。说到一半卡了壳,想不起合适的单词,我没有像从前那样慌张地闭嘴,而是试着用简单的词句解释我的想法,Ryna就安安静静地看着我,眼里满是耐心,等我说完,她轻轻补了对应的单词,然后笑着点头说,我完全懂这种被音乐治愈的感觉。那一刻,薯条的香气混着窗外的晚风,我忽然真切地懂了她常说的话:语言从来不是壁垒,是连接两个灵魂的桥梁。
吃完晚餐,我们一起走进影院。影厅的灯光暗下,屏幕上出现MJ的身影,从少年时清亮的嗓音,到巅峰时炸裂全场的月球漫步,再到他藏在旋律里对世界的悲悯与善意。整个影厅很安静,我们跟着旋律轻轻晃着身体,看到动容的地方,会悄悄和身边的人对视一眼。Ryna坐在我旁边,偶尔会侧过头,用英语和我聊影片里的细节,聊起她深爱MJ多年的经历。她说自己从小就被MJ的音乐打动,那些旋律里的真诚与善意,从来不受语言和国界的束缚,也是这份跨越隔阂的力量,让她始终相信,真诚的交流永远能抵达人心。我一句一句地听,一句一句地回应,没有提前打草稿,没有反复斟酌用词,只是自然而然地,把心里的想法说出来。那一刻我忽然惊觉,原来我已经能这么坦然地,用这门曾经让我无比恐惧的语言,和人分享我心底的热爱。
影片结束,场灯刚亮起,采访的镜头就递到了我们面前。我们这群平时在课堂上、饭桌上聊得眉飞色舞的学生,瞬间都有点绷住了------毕竟都是头一回正儿八经对着镜头说英语,有人悄悄攥紧了手里的电影票根,有人下意识往同伴身后缩了缩,连一向大方的Ryna都对着我们挤了挤眼睛,小声用中文说“我也有点紧张”。当话筒最终递到我面前,记者问我这场特别的观影之旅,给我带来的最大收获是什么时,我看着镜头,又看了看身边笑着的老师们和同学们,哪怕心里也打着小鼓,手心都出了薄汗,没有提前写好的稿子,我却没有像多年前那样下意识往后缩。
我深吸一口气,用一段不算完美、带着一点点紧张的卡顿,却足够清晰坚定的英语,说出了当下最真切的感受:"Watching this movie really showed me how fun learning English can be."
Ryna安安静静地听我说完,笑着拍了拍我的肩膀,用中文认真地说“你说得非常好,我很骄傲”,眼里的笑意比影院门口的霓虹灯还要亮。
采访结束,我们走在周五夜晚的街道上,晚风带着春末的暖意,路灯把我们的影子拉得很长。Ryna和我们并肩走着,用英语和我们畅快地聊着天,唐老师和黄老师缓步于身侧,含笑看着我们热络地畅快畅谈。我看着身边的一切,忽然想起初中那个躲在课本后面,连头都不敢抬的自己。原来成长从来都不是一蹴而就的,它藏在刘老师课堂上我终于弄懂的每一个语法点里,藏在Ryna的口语课上我每一次鼓起勇气的开口里,也藏在周五的晚风、MJ的旋律,和那些不用反复斟酌就能说出口的对话里。
很多人问我,为什么从讨厌英语,变成了现在这样喜欢它。我想,答案就在这个夜晚里。它从来不是拗口的语法,不是背不完的单词,不是冰冷的分数线。当你终于敢开口的那一刻,你会发现,它是一把钥匙,能让你跨过国界,触碰到更辽阔的世界,和更远处同频的灵魂。
而这个周五的夜晚,有MJ的旋律,有晚风,有温柔的老师,有并肩的同伴,还有那个终于敢和世界说英语的自己。
——2505班 贺琪杰 记于4月25日晚
我校国际化办学特色
作为“外国语特色学校”,我校实施双轨育人体系,为学生提供国内+国际赛道,以外籍教师课堂为切入点,以校内专业雅思培训为抓手,以小语种课程为载体,以微留学、交换生项目为依托,满足学生及家长多元化升学需求。
跨学科英语知识竞赛
常规外教口语课及外语角活动
—— END ——
活动策划组织:国际合作部
视频拍摄、剪辑:唐素琪、黄荣、王涵韵
图片拍摄:唐素琪、黄荣
撰稿:2505贺琪杰
图文编辑:2505贺琪杰
初审:黄荣、唐素琪
审核:刘牡兰
审批:陈其北

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